轟轟烈烈的“藤校”放榜日已經(jīng)結(jié)束,近日很多媒體和家長都在熱烈地討論:誰家的孩子被藤校錄取了,哪個地區(qū)收獲了較難哈佛Offer,哪些牛娃同時被多所藤校錄取了......
在“藤校”錄取結(jié)果一年比一年更慘烈的情況下,今年國內(nèi)學(xué)生的成績單依然值得驕傲。但是,在激動人心的放榜日結(jié)束后,讓我們來冷靜一下!
畢竟,“藤校放榜日”的結(jié)束,也就意味著新一輪申請大戰(zhàn)的號角即將吹響!
家長除了關(guān)心哪些牛娃被“藤校”錄取,更需要冷靜地思考:那些被藤校錄取的孩子,到底有什么優(yōu)勢?他們都來自哪些學(xué)校?從今年的錄取結(jié)果判斷趨勢,未來該如何準(zhǔn)備?
眾多國際學(xué)校,誰是“藤校”收割機(jī)?
“藤校”放榜結(jié)束后,很多國際學(xué)校都紛紛曬出自己的成績單。每一年國際學(xué)校的成績單,都是家長們關(guān)注的重點。從成績單中,家長可以看出不同的國際學(xué)校的規(guī)劃情況,并作為今后擇校的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
作為聚集全國教育資源的一線大都市上海,該地區(qū)每年國際學(xué)校的錄取情況都備受矚目。那么,這些國際學(xué)校今年的錄取結(jié)果如何?
截至2019年4月1日不完全統(tǒng)計,星校第三屆全體畢業(yè)生92人中超過60%的同學(xué)收獲了至少一個美國綜合大學(xué)排名前30或同等水平的錄取。與此同時,申請美國方向的學(xué)生收獲美國綜合大學(xué)排名前50或同等水平的錄取。
(圖片及數(shù)據(jù)來源近期學(xué)校官微)
從今年的錄取結(jié)果來看,星河灣在錄取上取得了很多突破。在學(xué)校選擇和專業(yè)定位上更加精準(zhǔn),收獲了諸多大學(xué)熱門專業(yè)的錄取,比如全美計算機(jī)專業(yè)的卡耐基梅隆大學(xué)計算機(jī)專業(yè)的錄取。同時,在文理學(xué)院和藝術(shù)類學(xué)校的申請上百花齊放,除了申請美國院校,也申請英國、中國香港地區(qū)的學(xué)校。
平和在今年申請中斬獲來自哈佛、耶魯、賓大、布朗、康奈爾、斯坦福、達(dá)特茅斯學(xué)院等院校Offer!在藤校錄取一年比一年慘烈的情況下,平和的成績令人矚目。以下是前段時間平和早申錄取的部分?jǐn)?shù)據(jù)(不完全統(tǒng)計):
(圖片及數(shù)據(jù)來源近期學(xué)校官微)
據(jù)七寶德懷特近日官微更新的數(shù)據(jù)顯示,美國前30名的學(xué)校,共錄取76人。以下為美國TOP30錄取情況:
(圖片及數(shù)據(jù)來源近期學(xué)校官微)
· 上海建平中學(xué)國際課程班
據(jù)上海建平中學(xué)國際課程班近日官微更新的數(shù)據(jù)顯示,美國綜合學(xué)校排名前30的共錄取23人,同時在美國文理學(xué)院、美國藝術(shù)院校、加拿大大學(xué)、英國大學(xué)中,都取得了不錯的錄取成績。截至3月29日,上海建平中學(xué)國際課程班的錄取結(jié)果如下:
(圖片及數(shù)據(jù)來源近期學(xué)校官微)
· 上海民辦南模中學(xué)
上海民辦南模中學(xué)加拿大BC課程2019屆畢業(yè)生共90位。截至2019年3月29日,據(jù)不完全統(tǒng)計,所有學(xué)生全部收到來自加拿大、美國、英國和澳大利亞高等學(xué)府近300份預(yù)錄取通知書。
(圖片及數(shù)據(jù)來源近期學(xué)校官微)
· 交中IB課程中心
根據(jù)近日交中IB課程中心發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,截至4月1日,交中IB課程中心的81名學(xué)生共收獲339份Offer,獲得美國前100、英國G5、加拿大前五等世界的錄取。
在申請美國方向的76名同學(xué)中,超四成的學(xué)生收獲了前三十的綜合性大學(xué)和文理學(xué)院的錄取,進(jìn)入美國前五十的人數(shù)占比更是達(dá)到了七成。
收到的美國院校的錄取包括,杜克大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校和伯克利分校、弗吉尼亞大學(xué)、維克森林大學(xué)、北卡大學(xué)教堂山分校、卡爾頓學(xué)院、史密斯學(xué)院、瓦薩學(xué)院等。
· 協(xié)和雙語古北校區(qū)
截止目前,協(xié)和古北校區(qū)共斬獲了3枚“藤校”Offer,也獲得了被譽(yù)為“音樂界哈佛”茱莉亞音樂學(xué)院的錄取Offer。錄取結(jié)果如下:
斯坦福大學(xué) 1人
達(dá)特茅斯大學(xué) 1人
賓夕法尼亞大學(xué) 1人
茱莉亞音樂學(xué)院 1人
在競爭如此激烈的情況下,能收獲這四所,實屬難得。同時,協(xié)和古北校區(qū)在海外藝術(shù)類院校上取得了不錯的成績,如視覺藝術(shù)學(xué)院、帕森斯學(xué)院(新學(xué)院)、伯克利音樂學(xué)院、普拉特學(xué)院、皇家音樂學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)學(xué)院和倫敦金史密斯大學(xué)等。
· 協(xié)和雙語萬源校區(qū)
截至2019年3月31日,協(xié)和萬源美式高中2019屆74位畢業(yè)生共計收到了來自美國和加拿大的253份錄取信,獎學(xué)金數(shù)量高達(dá)2,131,200美金。
其中美國綜合學(xué)校排名前30的共錄取23人,其中有世界公立研究型大學(xué),位列2018-2019 USNews世界排名第4的加州大學(xué)伯克利分校;連續(xù)21年位列全美大學(xué)綜合排名25左右極富盛名的維克森林大學(xué);新常春藤位于紐約心臟地帶的紐約大學(xué);美國學(xué)術(shù)聲望非常高2018 USNews世界排名第28位的加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校。
同時,在美國文理學(xué)院、藝術(shù)院校、加拿大院校申請上,都取得了不錯的成績。如史密斯學(xué)院、歐柏林學(xué)院、薩拉勞倫斯學(xué)院、多倫多大學(xué)、有普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院等。
· 協(xié)和雙語教科校區(qū)
根據(jù)目前數(shù)據(jù)統(tǒng)計,協(xié)和雙語教科校區(qū)2019屆BC國際課程畢業(yè)生共計88名,而截止到2019年4月1日,共88位學(xué)生收到了分別來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、瑞士55個國家和地區(qū)的242份錄取通知書,囊括了全球院校。
其中,加拿大方向共收到140余份Offer,包括多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、約克大學(xué)等學(xué)校;來自美國的錄取有伊利諾伊大學(xué)香檳分校、加州大學(xué)圣克魯茲分校、加州大學(xué)戴維斯分校等學(xué)校;來自英國的錄取有愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦國王學(xué)院等學(xué)校;來自澳大利亞的錄取有澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等學(xué)校。
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從今年的整體錄取結(jié)果上來看,我們不難看出藤校錄取的中國區(qū)學(xué)生,大多來自一線城市的國際學(xué)校,其中上海地區(qū)錄取結(jié)果非常好,平和學(xué)校尤佳。
教育資源的區(qū)域集中化已經(jīng)是一個不爭的事實,這些的國際學(xué)校也必然成為家長們搶奪的重點。
什么樣的孩子,才能進(jìn)“藤校”?
從今年的藤校錄取結(jié)果來看,國際學(xué)校的錄取優(yōu)勢非常明顯。在這些人才云集的國際學(xué)校中,那些成功被藤校錄取的孩子,到底有哪些優(yōu)勢?他們的核心競爭力又在那里?
常春藤各校絕大多數(shù)錄取學(xué)生高中年級排名在前10%,年級排名前10%意味著一個300人的年級,成績要在前30。耶魯、達(dá)特茅斯、布朗高中年級排名在前10%的學(xué)生占比高達(dá)95%以上。普林斯頓、賓大、哈佛沒有公布此項數(shù)據(jù),但是哈佛披露其73%的錄取學(xué)生高中年級排名在前2%。
從藤校的錄取條件來看,首先學(xué)生要在一個藤校認(rèn)可的高中就讀,你才有申請資格。同時,成績必須在年級排名中靠前。這簡直就是學(xué)霸間的競爭!
從歷年各大藤校的錄取結(jié)果來看,學(xué)術(shù)能力(GPA)永遠(yuǎn)是硬實力。一般在美本申請中的核心條件包括GPA、運動特長、就讀學(xué)校、成績的年級排名百分比、全國級別的學(xué)術(shù)特長等。
今年刷爆朋友圈的平和哈佛女學(xué)霸,就是以超強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力碾壓所有競爭對手。但是,不要小瞧這些牛娃,除了成績單,大型國際競賽、運動特長等同樣是不可多得的實力。
目前,國際學(xué)校特別鼓勵學(xué)生盡可能多地參加國際競賽,并為學(xué)生提供全方位的支持。以下是一些含金量非常高的國際賽事,家長可以作為參考:
1.國際數(shù)學(xué)奧林匹克(IMO)
2.國際化學(xué)奧林匹克(IChO)
3.國際生物奧林匹克 (IBO)
4.國際信息奧林匹克(IOI)
5.國際物理奧林匹克(IPhO)
6.英特爾國際科學(xué)工程大獎賽
7.西門子高中生競賽:數(shù)學(xué)/科學(xué)/技術(shù)
8.GSF 谷歌科學(xué)挑戰(zhàn)賽
9.AMC(美國數(shù)學(xué)競賽)
10.AIME((美國高中數(shù)學(xué)邀請賽)
11.USAMO(美國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽) 三連
12.HiMCM (美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽)
13.NHSDLC (中國高中生美式辯論聯(lián)賽)
14.模擬法庭(Peer Potential Mock Trial)
15.美國學(xué)術(shù)十項全能 USAD
16.HSYLC(哈佛大學(xué)中美學(xué)生峰會)
17.美國各級別寫作競賽
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在今年的錄取中,大部分學(xué)生都來自國際高中,有著非常好的GPA和標(biāo)化成績。但對于中國學(xué)生來說,這些高含金量的學(xué)術(shù)競賽成績,是一個可以突破和提升的方向。這些在學(xué)術(shù)競賽中展現(xiàn)出的專業(yè)能力、執(zhí)行能力、協(xié)助能力等,正是看重的品質(zhì)。
提前規(guī)劃,越早準(zhǔn)備越好
想要擠進(jìn)世界的,無論是孩子所在的學(xué)校,還是在校成績、課外活動等,每一步都非常重要。在國內(nèi)留學(xué)生群體飆升到60多萬人的數(shù)據(jù)面前,申請全球并不是一蹴而就的,越早開始準(zhǔn)備越好。
一、5~12歲培養(yǎng)語言能力
想要進(jìn)入國際,語言能力是必備條件。一般孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時間是5~12歲。語言能力的培養(yǎng)是一個長期積累的過程,家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的英語表達(dá)能力及思維能力。
當(dāng)然,在這方面國際學(xué)校就有非常好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,同時和國外接軌的課程設(shè)置,也能幫助孩子提高英語學(xué)術(shù)能力,為以后進(jìn)入大學(xué)提前做好準(zhǔn)備。
二、初高中階段提高學(xué)術(shù)成績(GPA)
初高中階段孩子的學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要,尤其是高中階段。眾所周知,申請GPA是重要的審核標(biāo)準(zhǔn)。從初中階段開始準(zhǔn)備,且保持GPA逐年呈上升趨勢。
同時,讓孩子多參加一些國際認(rèn)可的學(xué)術(shù)競賽,這也是展現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的一個好方法。學(xué)習(xí)能力貫穿著一個人的整個求學(xué)生涯,良好的學(xué)習(xí)能力是致勝的關(guān)鍵。家長可以從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的能力。
三、長期培養(yǎng)孩子的興趣特長
興趣愛好是一個長期培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)的過程,通常會貫穿孩子的整個學(xué)習(xí)生涯。一般小學(xué)階段是興趣的探索期,到初高中階段就要幫助孩子把興趣變成特長。
對興趣特長的要求,并不是越多越好,他們更看重學(xué)生在興趣上投入的時間和取得的成績。家長在培養(yǎng)孩子興趣愛好時,盡可能讓孩子在某一項愛好中深入發(fā)展。
曾經(jīng)有一篇新聞報道稱,美國華人媽媽為了讓孩子申請,小學(xué)時期就讓孩子參加各種數(shù)學(xué)競賽,語言培訓(xùn)等。這并不是“雞血式”的教育方式,相反這才是申請中較實際的準(zhǔn)備。畢竟,在數(shù)以萬計的競爭對手面前,只有早做準(zhǔn)備,才能搶占先機(jī)。
選擇一所好學(xué)校,給孩子一個好未來
眾所周知,環(huán)境造就人才。每一個孩子都充滿可塑性,在什么樣的環(huán)境長大,將影響著他們未來的發(fā)展。
從藤校的實際錄取結(jié)果,Offer基本都集中在國際學(xué)校。國際學(xué)校的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境,的確能讓孩子得到更好的成長。
從規(guī)劃路徑來看,對于一早就想進(jìn)藤校的家庭來說,就要及時選擇與國際課程接軌的學(xué)校,幫助孩子提前做好申請準(zhǔn)備。同時,孩子將不再局限于高考這座獨木橋,而是放眼全球,去選擇更加的國家和學(xué)校。
當(dāng)然,家長也要明白并不是所有的都適合你的孩子,只有適合孩子的學(xué)校,才是的選擇。那么,家長在擇校時應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行考慮?
1. 師資 師資力量永遠(yuǎn)是一所學(xué)校的核心,在擇校時可以多關(guān)注師生比例、師資團(tuán)隊等。
2. 生源 優(yōu)秀的同學(xué)之間可以形成更好的學(xué)習(xí)氛圍,激勵孩子不斷進(jìn)步。考察生源可從學(xué)校的錄取率和錄取門檻來看。
3. 教學(xué) 從孩子的需求出發(fā),選擇合適的教學(xué)體系。如想要出國的學(xué)生,可選擇與國際課程接軌的學(xué)校。
4.申請 家長需要提前了解目標(biāo)學(xué)校的申請要求,提早做好準(zhǔn)備。
5.背景 通過了解目標(biāo)學(xué)校背景,可以幫助家長了解學(xué)校的整體實力以及發(fā)展?fàn)顩r。
6.環(huán)境 學(xué)校環(huán)境及硬件設(shè)施是擇??疾鞎r,較為直觀的部分。如學(xué)校面積、教學(xué)設(shè)施、地理位置、寄宿環(huán)境等。這一部分,家長可以通過實地探校進(jìn)行全面了解。
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