很多中國學(xué)生14~16歲時，決定在中學(xué)教育完畢后留學(xué)世界校園。在校園開端A-level課程之前，學(xué)生就能夠做出挑選和決定。絕大大都學(xué)生會挑選Pre-Alevel課程、GCSE或者是一年的GCSE課程。這些課程都具有本身的利益和優(yōu)勢，能夠合適不一樣學(xué)生的需求。也許關(guān)于現(xiàn)已有點暈頭轉(zhuǎn)向的家長來說，這些課程聽起來令人愈加蒼茫。下文中網(wǎng)羅了這三種課程的具體介紹給我們，不知道自個該選哪個課程的趕忙來看看吧，遠播說明會幫你現(xiàn)場解讀。
1、2年GSCE課程：英語學(xué)術(shù)兩不誤
首要，一切英國學(xué)生一般會挑選的是2年GCSE課程。除此之外，還有另一種IGCSE課程，較之GCSE稍有不一樣。原先IGCSE僅僅為了在英國區(qū)域以外的學(xué)生而規(guī)劃。但是，大都英國的寄宿校園如今都會挑選IGCSE課程，因為能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有挑戰(zhàn)性。
GCSE請求學(xué)生在2年的時刻內(nèi)學(xué)習(xí)9至11門學(xué)科。其中有5門是中心學(xué)科，包括數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)(生物，物理，化學(xué))以及一門現(xiàn)代言語。有些校園還會請求將GCSE的宗教學(xué)研討也歸入校園課程。
科學(xué)課程能夠作為一門“雙學(xué)分科學(xué)課程”來學(xué)習(xí)，能夠取得2個GCSE學(xué)分;也能夠作為一門“三學(xué)分科學(xué)”課程來學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠到達3個GCSE學(xué)分。在雙學(xué)分科學(xué)和三學(xué)分科學(xué)的課程中，學(xué)生會學(xué)習(xí)一切的3類科學(xué)知識。
剩下的學(xué)科都是選修課程，但學(xué)生需求填寫一份課程方案，在很多課程設(shè)置中還要挑選5或6門學(xué)科。一般，學(xué)生會挑選自個拿手的學(xué)科，這些學(xué)科他們一般對比感愛好，一起對他們學(xué)習(xí)A-level課程也是有利的。
學(xué)習(xí)規(guī)范GCSE或IGCSE課程有一個首要的優(yōu)勢，即是學(xué)生能夠依據(jù)本身的愛好去自由挑選課程，一起也能夠保存中心課程的學(xué)習(xí)。關(guān)于世界學(xué)生十分好的一點，他們能夠挑選某些課程，一般是一些請求寫論文的課程，如前史，商業(yè)研討和地理等課程。
這些課程首要是協(xié)助世界學(xué)生進一步了解英國文化、時勢動態(tài)，一起又能夠推進其英語學(xué)習(xí)才能的進步。此外，取得GCSE英語A或B分的成果在英國大學(xué)是被廣泛認可的，用來證明學(xué)生的英語水平。
所以，學(xué)生如能取得良好的GCSE英語成果，在大學(xué)請求進程中就沒有壓力，為了英語成果再去取得額定的雅思成果。一個規(guī)范的GCSE課程還有很首要的一大優(yōu)勢，那即是一切的英國寄宿校園都有GCSE課程，這么學(xué)生就能夠在一般的寄宿校園學(xué)習(xí)，而且具有英國本地學(xué)生構(gòu)成的言語學(xué)習(xí)環(huán)境。
世界學(xué)生不只能夠在寄宿校園享受一切的設(shè)備，還能同本地英國學(xué)生溝通、變成兄弟，他們能夠花2年的時刻在正式開端A-level課程前，努力進步本身英語水平。
2、一年GCSE課程：規(guī)范版的精華濃縮
1年GCSE課程同規(guī)范化GCSE課程比較，其內(nèi)容縮減了近一半。學(xué)生一般需求在這一年時期高效又緊湊地學(xué)習(xí)6門GCSE課程(數(shù)學(xué)，三學(xué)分科學(xué)，英語和別的一門學(xué)科)。課程首要對于世界學(xué)生，因而在授課進程中，也會相應(yīng)供給英語學(xué)習(xí)的教導(dǎo)。
本課程和合適英語較好的學(xué)生，他們十分重視GCSE，因為這能夠作為日后請求大學(xué)的關(guān)鍵砝碼。一般，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭力十分強，而且一心想進入高手校園。
該課程也許僅有的不足之處即是，只要世界校園才會供給這類課程。因為這些世界校園一般具有的設(shè)備，而非學(xué)生幻想中的英國舊式校園的環(huán)境。不過，學(xué)生仍是有很多校園能夠挑選的，大大都校園的GCSE成果是受到認可的。
3、Pre-Alevel：要點在于進步學(xué)術(shù)英語水平
Pre-Alevel和GCSE課程徹底不一樣。Pre-A-Level的意圖僅僅協(xié)助世界學(xué)生為進入A-level課程做預(yù)備。課程旨在一年內(nèi)，協(xié)助學(xué)生到達A-level課程入學(xué)請求的英語水平。因而，課程的要點在于進步學(xué)生的學(xué)術(shù)英語水平，為往后學(xué)習(xí)A-level課程做好預(yù)備。
課程會組織一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，就讀Pre-Alevel的大多數(shù)學(xué)生在A-level的學(xué)科基礎(chǔ)都不錯，僅僅英語才能十分單薄。Pre-A-level課程大多數(shù)是在傳統(tǒng)寄宿校園的“世界部”里教授，旨在協(xié)助學(xué)生進入校園自個的A-level課程。這么一來，學(xué)生能夠在享受校內(nèi)設(shè)備的一起，為進入校園自個的A-level課程做預(yù)備。
