隨著留學(xué)熱潮愈演愈熱，國(guó)際學(xué)校也越來(lái)越得到大家的重視。國(guó)際學(xué)校總給人高大上的感覺(jué)，有幾分神秘氣氛，常被解讀為貴族學(xué)校，里面的孩子非富即貴，學(xué)習(xí)輕松，很容易畢業(yè)。是這樣嗎?通過(guò)對(duì)北上廣國(guó)際學(xué)校的學(xué)生做了調(diào)查了解到，看看他們讀國(guó)際學(xué)校的體驗(yàn)。感受集中在以下幾個(gè)方面：

　　作業(yè)形式豐富多樣

　　@ Ayanami：一個(gè)Project查資料查到吐血啊，小組合作有的豬隊(duì)友就是啥也不做。教學(xué)也會(huì)趕進(jìn)度，比如9年級(jí)學(xué)10年級(jí)歷史，Project不是機(jī)械問(wèn)答題但是要自己下功夫，比如學(xué)中世紀(jì)，讓你創(chuàng)造一個(gè)人物(貴族/平民/奴隸可選)，命名(說(shuō)明來(lái)源和理由)，創(chuàng)造他的生平，家族族徽等。

　　Science Fair要自己做實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，時(shí)不時(shí)要做Debate背辯詞。很多書(shū)面作業(yè)老師會(huì)附上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從語(yǔ)法，內(nèi)容各個(gè)方面給規(guī)范，想拿高分也要認(rèn)真對(duì)著看。雖然不像公立期考定生死，但是平時(shí)小小的Quiz都不能掉以輕心，為了較后report card拿到A或A+也是要很拼，如果平時(shí)都很優(yōu)秀，比如學(xué)霸幾乎次次95+，期末老師可能會(huì)給你一個(gè)Bonus附加題。

　　老師會(huì)要求看英文書(shū)會(huì)推薦，初中看一本寫(xiě)Report，小學(xué)是每天看每天記錄。Science老師會(huì)放很多BBC科學(xué)紀(jì)錄片，看到吐。

　　上學(xué)早上比公立晚一些，不過(guò)一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)，午休時(shí)間小學(xué)初中不同，下午放學(xué)比較早，周五下午兩點(diǎn)多就可以放學(xué)啦，不過(guò)放學(xué)后很多人都去上別的課，家教，跳舞，擊劍，練琴。

　　@Elizakwok：我讀的是IB大學(xué)預(yù)科課程，我的選課是中文文學(xué)A，英文B，數(shù)學(xué)，生物，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)。詢(xún)問(wèn)過(guò)公立校的同學(xué)，數(shù)學(xué)難度相當(dāng)，其余難度皆高于中國(guó)的高中課程大綱。

　　12年級(jí)末會(huì)有一場(chǎng)全球的期末大考，基本上所有考試內(nèi)容都是做卷子，其實(shí)是比較應(yīng)試的。但是如果問(wèn)我的話(huà)，國(guó)際課程，尤其是IB，不是所謂的“不應(yīng)試”，而是“不止應(yīng)試”。對(duì)于生物化學(xué)之類(lèi)，自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告都是要求的，一篇沒(méi)有硬性的字?jǐn)?shù)規(guī)定，但通常寫(xiě)下來(lái)2000字，時(shí)間給一周左右。中文和英文也是要求寫(xiě)論文的，中文考試1000字，英文只寫(xiě)過(guò)一篇2400，平常500+回答完問(wèn)題即可。數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)，要求自己設(shè)計(jì)一個(gè)題目，并自主探究。

　　除了考試論文project，國(guó)際高中的學(xué)生還干些啥?一周前剛從安徽支教回來(lái)。。學(xué)校要求每個(gè)人都要去。但去支教不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是反思這樣的短期支教我們給那邊的孩子們帶去了什么。這就又說(shuō)道我們課程中又一個(gè)重要的部分了，反思。我們做公益的意義在哪里，我們?nèi)绾伍L(zhǎng)久地幫助山區(qū)的孩子們?我們或許能資助一小群孩子們走出大山，但是其余的千千萬(wàn)萬(wàn)呢?我們?nèi)ゴ蚱屏怂麄兊膶庫(kù)o，讓他們體會(huì)到了“貧困”的概念，這一弊端是否遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了我們帶去的利益?

　　同學(xué)很富但很低調(diào)

　　@圣順風(fēng)：首先聲明不是高富帥，父母收入中上，在本城的私立學(xué)校讀書(shū)。比起公立學(xué)校，同學(xué)更友善，寬容，大度。完全沒(méi)有攀比，因?yàn)榕时葲](méi)必要，隨便哪個(gè)人都可以完爆。在一所比較好的私立可以讓你養(yǎng)成非常正的三觀(guān)，尤其是金錢(qián)觀(guān)，讓你珍惜金錢(qián)又不會(huì)十分守財(cái)奴。這是十分可貴的。

　　先是衣吧，想當(dāng)年，還是個(gè)小小小少年的時(shí)候，看同學(xué)鞋子不是耐克就是阿迪，由于學(xué)校要求穿校服，只有周末返校才會(huì)看到各大品牌‘展銷(xiāo)會(huì)’。后來(lái)與它們相處久了，才發(fā)現(xiàn)他們也會(huì)挑打折季，在我以前從來(lái)不會(huì)進(jìn)的商城里買(mǎi)并不那么貴的衣服。他們還有個(gè)很好的地方就是，碰到喜歡的會(huì)買(mǎi)，但絕不會(huì)一買(mǎi)十幾件在家里，而且極為注重搭配。

　　@ Simon：北京的公立學(xué)校之一的國(guó)際部，周?chē)彝l件有優(yōu)渥的朋友，但總體都低調(diào)，頂多是從穿衣、服飾、背包上能看出來(lái)。但不排除有故意跟風(fēng)去買(mǎi)些入流的輕奢衣服，認(rèn)識(shí)的二代是從小北京長(zhǎng)大，但他們性格都挺好，不會(huì)有那么多亂七八糟的心眼和心思。

　　校園文化有融合也有隔離

　　@羽明晨：國(guó)際學(xué)校較顯著的社交特點(diǎn)在于隔離性。學(xué)生以語(yǔ)言分群：說(shuō)中文的和說(shuō)中文的一起混，說(shuō)法文的跟說(shuō)法文的一起混，說(shuō)英文的跟說(shuō)英文的一起混(國(guó)際學(xué)校里英文流利的只有25%的學(xué)生)。在這種環(huán)境下，較吃香的是會(huì)多門(mén)語(yǔ)言的學(xué)生，能在各個(gè)圈子里都混得開(kāi)。在我的年級(jí)就有三個(gè)學(xué)生掌握了四門(mén)語(yǔ)言，都能游刃有余地混跡于不同群體中。

　　派對(duì)文化在西方學(xué)生中很普遍。法國(guó)人、德國(guó)人、英國(guó)人，去夜店的一抓一大把。相較之下，中國(guó)學(xué)生就純潔多了，較多看看小說(shuō)玩玩游戲。

　　這是國(guó)際學(xué)校的學(xué)生對(duì)作業(yè)和同學(xué)品味的生動(dòng)描述的生動(dòng)描述，可見(jiàn)實(shí)際情況與我們臆想的很不一樣。

Tips ：國(guó)際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)的教育平臺(tái)，幫助孩子在未來(lái)的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。

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