為了讓孩子能夠受到更全的的培養(yǎng)，更廣闊的視野，一部分家長把目光投向了國際化學校。選擇一所適合自己的國際/雙語學校成為家長們擔心的關(guān)鍵問題。一站式獲取國際學校招生較新動態(tài)，遠播教育的學業(yè)規(guī)劃師為您提供擇校方案參考。為了幫助各位家長更好的選擇適合孩子的國際學校，下面上海遠播國際教育小編帶您看看北京王府外國語學校教學特色：
一、北京王府外國語學校簡介
北京王府外國語學校創(chuàng)建于1996年，自建校以來，樹立國際化辦學理念，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教育與國際教育相融合，傳統(tǒng)授課方式與移動教學、衛(wèi)星視頻授課相結(jié)合，課程多元化與選課個性化相結(jié)合。旗下北京王府學校、北京王府外國語學校、北京王府幼兒園，齊備的K-12教育格局，以培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的復合型精英人才為使命，領(lǐng)航中國國際教育。
作為北京市中外合作制學校，北京王府學校分別于2003年與2006年率先引進A-LEVEL課程和AP課程，是美國大學理事會授予的中國的AP教學示范校，也是北京劍橋大學國際教育考試中心。
二、北京王府外國語學校教學特色
分層教學
王府學校團隊8年多的分層教學實踐，將每一個學生視為獨立的個體培養(yǎng)，在綜合評價學生知識儲備、學習能力，以及預測學生潛能的情況下，將學生分配到合適的層級學習。為學生分層，能較大限度地讓不同學習基礎(chǔ)、不同學習風格的學生獲得與自己相適宜的成長環(huán)境，有益于自信心的培養(yǎng)，并從中體會學習的樂趣享受收獲的成就感。
走班上課
在王府學校，走班上課實現(xiàn)了任課老師在專業(yè)教室與學生的充分交流，促進了學科教學的發(fā)展，增強了學生學習興趣，學生逐漸在學習中找到將來發(fā)展的方向，真正達到了教學相長。同時也擴大了學生的交往范圍，加大了學生間的相互影響，有利于培養(yǎng)學生們的團隊協(xié)作能力。
移動學習
移動學習不僅幫助學生告別沉重的書包，還給予學生隨時隨地進入到學習狀態(tài)的便利。借助階段性型數(shù)據(jù)分析，讓學生掌握自己的學習效果，便于及時自我調(diào)整學習心態(tài)和方式。教師通過移動學習技術(shù)能細致了解每個學生的學習進度和程度，在關(guān)注個體差異的同時，快速便捷地推送個性化學習解決方案。王府學校的移動學習打造以人為本、全面開放的學習平臺，經(jīng)過“大數(shù)據(jù)分析”，實現(xiàn)“學習個性化和定制化”，達到全員“智能學習”的目標。
衛(wèi)星課堂
王府學校開設(shè)衛(wèi)星課堂，打造全球教育資源共享平臺。王府學子通過衛(wèi)星課堂與國外資源的互動，加強了王府國際教育的和優(yōu)勢地位。同時，學校借助此平臺將王府的國際教育，以及國外更多的教育資源輸送給有需要的學生，尤其是義務(wù)幫扶偏遠地區(qū)的學生，彰顯王府教育的情懷。
