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    院校動態(tài)

    初中學生的藝術(shù)展有多震撼光華中學第三屆學生藝術(shù)展給你答案!

    發(fā)布日期:2020-01-03

      藝術(shù)是一曲華章,突破蒼穹的束;

      藝術(shù)是一幅水墨,點染無盡山水;

      藝術(shù)是一支舞曲,恢弘青春之彩。

      在2019年的較后一天,小編受邀來到上海民辦光華中學,親身感受了他們第三屆“輪廓”學生作品藝術(shù)展,與現(xiàn)場所有的同學、老師、家長共同見證了這場藝術(shù)的盛宴。

      現(xiàn)在,跟隨小編一起來回顧這場別開生面的藝術(shù)展吧~

      上海民辦光華中學第三屆“輪廓”學生作品藝術(shù)展現(xiàn)場

      藝術(shù)展在動聽的童聲合唱中拉開帷幕,學生們演唱了《荒城之月》與《春風》兩首曲目,現(xiàn)場家長們紛紛陶醉在孩子們的歌聲中,用手機拍下這難忘的時刻。

      學生們演唱了《荒城之月》與《春風》

      接下來上場的是打擊樂重奏的同學們,爵士鼓、馬林巴、鐘琴......還有一些小編叫不上名字的樂器與同學們一起登場亮相,“動次打次”的節(jié)奏讓現(xiàn)場氛圍高漲!

      打擊樂重奏的同學們帶來曲目《千本櫻》

      音樂會較后的一些曲目都是由學生們合作完成,他們在演出中各司其職,為大家呈現(xiàn)了一首首美妙的音樂,帶來了一場視覺和聽覺的美好體驗,盡情展示了他們的天賦和才華,小編從心底里佩服這些年輕的演奏家!

      各種樂器演奏過后,沒想到還有街舞表演!起源于美國上世紀60年代的街舞文化,經(jīng)過各種網(wǎng)絡綜藝,以全新的姿勢進入中國大眾的視野。很多青少年因此熱血沸騰,沒想到也“燃”到了此次藝術(shù)展的現(xiàn)場!

      街舞過后,吉他班的同學們帶來了《千與千尋》和《風吹麥浪》兩首曲目的演奏,吉他音色獨特迷人,音域?qū)拸V,同學們演奏技巧豐富,表現(xiàn)力極強!



      吉他彈唱,真的很好聽!

      至此,此次藝術(shù)展的開幕儀式已儼然是一場小型音樂會。

      壓軸作品是舞蹈班女生帶來的舞蹈《喜妞妞》,身著喜慶服裝的同學們,在臺上舞姿靈動,活潑喜人,盡顯青春風采~

      在開幕儀式中,上海民辦光華中學校長陳河清女士上臺致辭,她對為這次藝術(shù)展付出辛苦努力的老師和同學們給予了肯定,并提出“美育”的重要性,“我們要對得起孩子們那雙會說話的眼睛,和那顆向往美的心靈”。

      陳校長一襲紅衣,非常喜慶,把“美育”的重要性娓娓道來

      ▼▼▼

      開幕儀式結(jié)束后,家長們又移步講座區(qū),原來,今天的藝術(shù)展還有兩場互動藝術(shù)講座,主講嘉賓都是活躍在上海地區(qū)獨樹一幟、的專業(yè)老師,給同學們增長見識的同時,也豐富了此次藝術(shù)展的藝術(shù)理論性。

      在學校圓形會場舉辦的第一場講座,是由徐點老師帶來的《藝術(shù)設計中理性與感性的交融之美》講座,講座以康定斯基、草間彌生、蒙得里安等當代藝術(shù)家作品為導入,通過多種媒介形式,分析藝術(shù)家創(chuàng)作初衷,體驗藝術(shù)設計中理性與感性的交融之美。



      第一場講座:《藝術(shù)設計中理性與感性的交融之美》

      在學校音樂廳舉辦的第二場講座,是由陳敏老師帶來的《淺談西方油畫藝術(shù)的秘密語言》講座,講座分為傳奇、守望、開拓、顛覆4個篇章,講述了油畫的發(fā)展歷程:古典、近代、現(xiàn)代等幾個不同時期中,油畫受著時代的藝術(shù)思想支配和技法的制約,經(jīng)歷歷史洗禮如何呈現(xiàn)出不同的面貌,這也是整個人類在不斷思辨的過程。



      第二場講座:《淺談西方油畫藝術(shù)的秘密語言》

      ▼▼▼

      講座過后,小編跟隨人流來到了展區(qū),這里掛滿了一幅幅學生們的作品,有素描、油畫、瓷畫、書法、國畫、藝術(shù)設計等等,很難想象這么豐富的內(nèi)容,這么出色的作品,竟是學生們在學校每周兩節(jié)的選修課里完成的!







      展區(qū)的部分學生作品

      展區(qū)中還安排了與展區(qū)風格搭配的弦歌吟唱《臥龍吟》,以及豎琴獨奏《小噴泉》,琴聲悠悠,曲藝流觴,展演結(jié)合,音畫交匯。
     

      以音入畫,聽音賞畫

      在8個視覺藝術(shù)展區(qū),來自油畫初級班、油畫中級班、中國瓷畫課、書法課、國畫課、素描課、 環(huán)境藝術(shù)設計課以及美術(shù)通識課的作品,經(jīng)由二十余位“小小講解員”的專業(yè)講解,為絡繹不絕的來賓進行專業(yè)課程與展出作品的介紹。

      小小講解員認真介紹中

      來往駐足的家長們

      展區(qū)入口處,還有輪廓概念的裝置藝術(shù)品和限量延展紀念品供家長選擇,這溫暖、互動式的現(xiàn)場給每個人都留下了不一樣的冬日回憶。

      很多家長選擇自己喜歡的限量延展紀念品留作紀念

      ▼▼▼

      繪畫起筆,描繪出圖像的形廓;

      聞聲識譜,哼唱出曲調(diào)的形廓;

      蹁躚起舞,跳躍出身姿的形廓;

      這便是本學年光華中學藝術(shù)展“輪廓”主題的真實寫照!

      讓我們?yōu)檫@些光華學子們鼓掌,期待他們在多彩的藝術(shù)體驗中成為更好的自己,迸發(fā)出無盡的靈感與火花!
     

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